教育部17日發(fā)布了關(guān)于取消《留學(xué)回國(guó)人員證明》的公告：

公告指出，為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于減證便民、優(yōu)化服務(wù)的決策部署，深化“放管服”改革，簡(jiǎn)化留學(xué)回國(guó)人員辦事程序，方便廣大留學(xué)回國(guó)人員工作和生活，教育部決定取消《留學(xué)回國(guó)人員證明》。

具體內(nèi)容如下：

• 一、自2020年11月1日起，取消《留學(xué)回國(guó)人員證明》。自2020年10月1日起，駐外使領(lǐng)館不再受理開(kāi)具申請(qǐng)。2020年9月30日前已提交申請(qǐng)的，駐外使領(lǐng)館根據(jù)留學(xué)人員意愿提供相應(yīng)服務(wù)。已經(jīng)受理、使領(lǐng)館開(kāi)具時(shí)間晚于2020年11月1日的，《留學(xué)回國(guó)人員證明》仍然有效。

• 二、《留學(xué)回國(guó)人員證明》取消后，相關(guān)部門和單位根據(jù)實(shí)際需要，可通過(guò)留學(xué)人員提供的國(guó)外院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)錄取材料、國(guó)外院校頒發(fā)的學(xué)位證書或畢業(yè)證書、國(guó)外院校或科研機(jī)構(gòu)出具的學(xué)習(xí)進(jìn)修證明材料或留學(xué)人員自愿在教育部留學(xué)服務(wù)中心開(kāi)具的國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書等認(rèn)定留學(xué)人員身份和經(jīng)歷，可通過(guò)留學(xué)人員護(hù)照及簽證、出入境信息、回國(guó)行程票據(jù)等確定留學(xué)人員在外留學(xué)期限。

留學(xué)回國(guó)人員證明是中國(guó)教育部國(guó)際合作與交流司制表，由中國(guó)駐外使（領(lǐng)）館教育（文化）處（組）出具的證明材料，專門給在海外留學(xué)畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生頒發(fā)的，是留學(xué)回國(guó)人員在國(guó)內(nèi)就業(yè)、升學(xué)、海外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證等的重要依據(jù)，證明持證人的海外學(xué)歷是真實(shí)合法的。

中國(guó)一些國(guó)企（或私企）不直接認(rèn)可國(guó)外大學(xué)的畢業(yè)證，而會(huì)更注重留學(xué)生學(xué)歷認(rèn)證。

《留學(xué)人員回國(guó)證明》主要有以下用途：

1. 向海關(guān)申報(bào)購(gòu)買國(guó)產(chǎn)免稅小汽車；

2. 在部分大中城市落戶、辦理檔案等；

3. 多生子女在國(guó)內(nèi)上戶口；

4. 子女在國(guó)內(nèi)的中小學(xué)入學(xué)、升學(xué)等；

5. 在國(guó)內(nèi)購(gòu)置住房；

6. 聯(lián)系并落實(shí)工作單位；

7. 申請(qǐng)國(guó)內(nèi)各類科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、基金等；

8. 評(píng)定職稱，報(bào)考公務(wù)員或研究生等；

9. 回國(guó)創(chuàng)辦企業(yè)時(shí)享受相關(guān)優(yōu)惠政策。

之前大部分留學(xué)生都表示，開(kāi)具證明的過(guò)程十分麻煩，使用途徑也不明確。這次的“簡(jiǎn)化”工作將給留學(xué)生減少很多不必要的麻煩，可謂是“重大利好”的消息。

除了取消留學(xué)回國(guó)人員證明，教育部昨天還發(fā)布了另一個(gè)好消息：

從合作招生、接受借讀，到學(xué)歷認(rèn)證、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，教育部可謂是為廣大留學(xué)生群體操碎了心，我們一起來(lái)看看官宣細(xì)節(jié)（內(nèi)容來(lái)源自教育部官網(wǎng)）：

• 一是合理引導(dǎo)學(xué)生在國(guó)內(nèi)通過(guò)遠(yuǎn)程教育方式繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，同時(shí)及時(shí)回應(yīng)解決留學(xué)人員普遍關(guān)心的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證等政策性問(wèn)題，明確留學(xué)人員受疫情防控影響無(wú)法按時(shí)返校而選擇通過(guò)在線方式修讀部分課程，以及因此導(dǎo)致的其境外停留時(shí)間不符合學(xué)制要求的情況，不作為影響其學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證結(jié)果的因素。

• 二是在確保教育公平的前提下，允許高校通過(guò)簽訂協(xié)議等方式，接收出國(guó)留學(xué)人員先行在國(guó)內(nèi)高校借讀學(xué)習(xí)。

• 三是允許部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地（祖國(guó)大陸）與港澳臺(tái)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目在保證教育公平的前提下，考核招錄部分符合特定條件的出國(guó)留學(xué)生，雙向選擇，擇優(yōu)錄取，為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)求學(xué)機(jī)會(huì)。

• 四是指導(dǎo)駐外使領(lǐng)館教育部門積極與駐在國(guó)教育部門和高校聯(lián)系，敦促其妥善解決我留學(xué)人員學(xué)業(yè)受阻問(wèn)題。

• 五是為畢業(yè)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持指導(dǎo)。

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