南航學子鐘愛語言，圓夢港大！
幾何留學 2022-07-07 16:47:08 2539

  學員背景

J同學
本科背景
南京航空航天大學 - 英語
GPA 85-89  IELTS 7.0 
 
錄取院校、專業(yè)
香港大學 - 內(nèi)容與語言綜合學習
提交申請時間：2022.03.20
offer發(fā)放時間：2022.05.26

  申請分析

1.遵循本心
J同學的本科專業(yè)是英語。一直以來，J同學就對英語有著濃厚的興趣，于是在高考填報志愿時遵循本心，選擇了英語專業(yè)。在校期間，J同學在學業(yè)上非常用心，在多次獲得校級優(yōu)秀獎學金的基礎(chǔ)上，也萌生了留學繼續(xù)提升學歷的想法。

2.與幾何的相遇
J同學在萌生留學想法后，也在各種平臺了解留學知識。后來在同學口中得知H學長也有留學經(jīng)歷后，特意與H學長溝通了自己的留學想法，因為學長的專業(yè)與J同學不同，建議J同學咨詢專業(yè)的老師，便推薦了幾何留學。H學長表示是在一次留學宣講會第一次認識到幾何留學，幾何留學中的豆豆博士也是南航的學長，J同學聽說后也對幾何留學心生好感。在詳細了解了幾何留學后，決定信任幾何。

3.幾何老師的推薦buff加持
因為信任幾何，很快就簽訂了合同，在與幾何老師的溝通過程中，J同學表達了自己對于語言的喜歡，在專業(yè)選擇上，J同學依舊希望可以選擇語言類專業(yè)。在老師的推薦下，J同學了解到了內(nèi)容與語言綜合學習碩士。CLIL專業(yè)為學員提供語言學原理和在校制定和實施課程語言的實踐知識，以提高英語學術(shù)素養(yǎng)、加強EMI內(nèi)容指導。這個專業(yè)，一是可以滿足J同學對于英語語言的興趣，二是在語言基礎(chǔ)上有了更多的擴展。

4.文書老師的系統(tǒng)幫助
文書老師Harriet很及時的主動聯(lián)系J同學，具體且系統(tǒng)地告知J同學需要準備哪些材料，對于cv和ps也給出詳盡的表格，對于J同學來說，省去了很多茫然的步驟。

5.圓夢港大
在之前與H學長的溝通中，J同學了解到了H學長的留學專業(yè)選擇，其中的港大也讓J同學心之向往，在了解到港大的內(nèi)容與語言綜合學習碩士后，也將之列入自己的擇校心愿單中。J同學在校期間獲得LSCAT杯江蘇省筆譯大賽三等獎，額外還具備翻譯公司、在線教育公司實習的背景，最終在文書老師的系統(tǒng)幫助下，如愿獲得港大-內(nèi)容與語言綜合學習碩士offer~

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