學(xué)生姓名：Zhang同學(xué)??

本科院校：南京航空航天大學(xué)

本科專業(yè)：自動化

1、德國交換一年

2、南京航空航天大學(xué)第九屆、第十屆“中航津電杯”電子電路設(shè)計競賽

3、中航工業(yè)洪都集團(tuán)實習(xí)

帝國理工學(xué)院

首先恭喜Zhang同學(xué)成功錄取帝國理工控制系統(tǒng)碩士！

（帝國理工錄取通知）

Zhang同學(xué)在初加入我們時，雖然有著堅定的留學(xué)想法，但是對于選擇什么專業(yè)卻很迷茫。

2.如何確定申請方向？

為了幫助Zhang同學(xué)盡快確定申請方向，我們首先分析他現(xiàn)有背景：曾經(jīng)在德國交換一年，海外背景豐富；后又在兩屆南航舉辦的電子電路設(shè)計競賽中獲獎，在這段經(jīng)歷中，Zhang同學(xué)表現(xiàn)出了對自動化方向的專業(yè)度和對控制系統(tǒng)的了解。此外，Zhang同學(xué)還曾在中航工業(yè)洪都集團(tuán)的系統(tǒng)控制崗實習(xí)過，對相關(guān)的工作內(nèi)容也十分在行和拿手。

在和Zhang同學(xué)深入討論他理想中的未來的工作場景和內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)Zhang同學(xué)談起系統(tǒng)控制行業(yè)時，就眉飛色舞，遠(yuǎn)超過他對自己的認(rèn)知，我們替他理清楚目前他的優(yōu)勢和劣勢所在，他很快就清晰了自己的申請方向和選校方案。

3.高質(zhì)量文書是成功錄取的推動力

帝國理工對于職業(yè)規(guī)劃的合理性和成熟度是非?？粗氐?，為了更好地完善職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計，我們根據(jù)Zhang同學(xué)對系統(tǒng)控制行業(yè)的了解，以及對未來發(fā)展的看法，完成了高質(zhì)量的文書的制作。

收獲帝國理工的錄取，這不是第一例，也不是最后一例，美英港新團(tuán)隊很尊重學(xué)生未來的職業(yè)規(guī)劃，從不會因為怕冒險就保守選校，盡一切可能幫助學(xué)生選擇學(xué)生感興趣的方向和就業(yè)前景明朗的專業(yè)。

機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)的差別，不僅在于專業(yè)度，更在于是否真的用心為學(xué)生考慮。