塔夫茨大學（Tufts?University）的MasterofArtsinDiversityandInclusionLeadership（多樣性和包容性領導碩士）具有多樣性和包容性，學生將學習學術理論和實用工具，以實施促進多樣性和促進包容性的機構變革。為了成為多樣性和包容性的有效領導者，學生必須了解導致隱性偏見、歧視和邊緣化的社會背景和心理過程。組織正在越來越多地創(chuàng)建諸如首席多樣性官員、多樣性經理、顧問、教育管理人員、人力資源和/或大學招生專業(yè)人員等角色，可以改變他們的社區(qū)。在塔夫茨，你將成為強大的、知情的、有技能的領導者，可以幫助創(chuàng)建更多的包容性組織。你將與來自不同背景和學術領域的學生一起，所有的人都團結在一起，希望在跨學科背景下探索多樣性。在完成多樣性和包容性領導力碩士課程后，您將能夠：使用適當的方法參與組織觀察；實施必要的改革，以加強平等和防止邊緣化；根據本組織的文化和需求，確定這些變革的優(yōu)先次序；設計和評估實施這些變革的方案；通過可持續(xù)轉型領導組織。由于該計劃是真正的跨學科性質，您可以從一套課程中選擇，這些課程的設計和靈感部分來自國家高等教育多樣性官員協會（NADOHE）的建議培訓目標：學生可以在12個月到兩年的全日制學習中完成該計劃，這取決于學術和暑期課程的負荷。學生也可以在兼職基礎上注冊，其時間表是為在職專業(yè)人士設計的。l?兩年計劃-該計劃的標準軌道的個人每學期學習兩門課程，并有機會在該軌道的第二年撰寫論文。l?12-14個月的計劃--在這個軌道上的個人應該有幾年的工作經驗，然后再嘗試這個項目。學生將需要采取平均每學期三門課程（包括夏季），并采取實習，實踐，或公民參與項目在夏季。l?兼職計劃--個人在全職工作的同時，在這個項目中注冊，在學年和夏季每學期學習一到兩門課程。課程在晚上，周末和網上提供，以適應工作的專業(yè)人士的時間表。學生有機會在學習結束時寫一篇論文或參與一個頂點項目。