學士學位（兩證一單，GPA: 3.0），CV，PS，推薦信3封，GRE，必須首先使用州申請系統(tǒng)ApplyTexas進行申請。

教育學院的MasterofEducationinHigherEducationLeadership（高等教育領(lǐng)導學教育碩士）的設(shè)立是為了促進個人的個人和智力的發(fā)展，他們可以成為學術(shù)和學生服務(wù)的教育者，也可以成為高等教育機構(gòu)、政府機構(gòu)和非盈利組織的專業(yè)人士。學生通過學習歷史、政治、哲學和社會知識，在日益復雜和不斷變化的高等教育環(huán)境中創(chuàng)造公平和公正的環(huán)境。該學位是高等教育領(lǐng)導(PHEL)項目的一部分，該項目還提供博士學位課程。作為教育學。在高等教育中，領(lǐng)導力強調(diào)課程工作的跨學科方法。學生可以根據(jù)自己的興趣調(diào)整學習計劃，同時建立良好的理論基礎(chǔ)、自我反思實踐和實踐經(jīng)驗。高等教育領(lǐng)導計劃的課程與美國高等教育標準促進委員會(CouncilforTheAdvancementofStandardsinHigherEducationStandards)的學生事務(wù)專業(yè)準備計劃保持一致。在高等教育中，領(lǐng)導力項目旨在通過理論和實踐培養(yǎng)變革性的領(lǐng)導者，培養(yǎng)有意識的學術(shù)實踐者。通過課程作業(yè)和助教/實習，學生建立了駕馭復雜的高等教育組織結(jié)構(gòu)和與利益相關(guān)者關(guān)系的能力。我們的教師歡迎并肯定所有不同身份、文化、背景、個性、才能和學習風格的學習者。作為一名教師，我們相信通過與學生帶到課堂上的知識和經(jīng)驗的伙伴關(guān)系來共同構(gòu)建知識，從而使高等教育的人群、現(xiàn)象和問題變得有意義。學生已準備好承擔與高等教育有關(guān)的廣泛角色，包括:學生生活(例如:住宿生活、職業(yè)中心、咨詢、招生管理、學生活動)、學術(shù)事務(wù),金融援助,多元文化事務(wù),機構(gòu)研究,P-16在K-12和高等教育、政府機構(gòu)和非盈利組織的過渡。