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職業(yè)治療學(xué)碩士

Master of Occupational Therapy Studies

所屬學(xué)院：健康和行為科學(xué)學(xué)院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

47 QS 2025

項(xiàng)目簡介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
7月開學(xué)	學(xué)制2.5年	$49,376/年

申請時(shí)間

開放時(shí)間

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	7	各項(xiàng)不低于7分
托福	100	聽力、閱讀小分不低于25，寫作小分不低于27，口語不低于23
PTE	72	各項(xiàng)小分不低于72

其它要求

211 GPA不得低于70，非211 GPA不得低于75

培養(yǎng)目標(biāo)

憑借昆士蘭大學(xué)的職業(yè)治療研究碩士，在短短2。5年內(nèi)獲得本科學(xué)位并獲得認(rèn)可的職業(yè)治療師資格。職業(yè)治療研究碩士課程專為擁有認(rèn)可學(xué)位并完成人體解剖學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體生理學(xué)和社會科學(xué)（包括心理學(xué)，社會學(xué)或人類學(xué)）課程的學(xué)生而設(shè)計(jì)。將您以前的研究與職業(yè)治療實(shí)踐的原則相結(jié)合。該計(jì)劃將讓您發(fā)展作為職業(yè)治療師實(shí)踐所需的跨學(xué)科知識和專業(yè)技能。開展一系列以研究為重點(diǎn)的課程。您將完成臨床推理和健康研究的高級培訓(xùn)，進(jìn)一步了解證據(jù)在職業(yè)治療實(shí)踐中的作用。在實(shí)地考察和監(jiān)督的實(shí)習(xí)中，有超過1000小時(shí)的自信和工作準(zhǔn)備。我們的實(shí)習(xí)反映了職業(yè)治療實(shí)踐的多樣性，并符合世界職業(yè)治療聯(lián)合會制定的標(biāo)準(zhǔn)。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	畢業(yè)生職業(yè)治療導(dǎo)論	Introduction to Occupational Therapy for Graduates
2	7810年10月2日職業(yè)績效與壽命評估	Occupational Performance & Evaluation across the Lifespan
3	7811年10月2日人體解剖與職業(yè)	Human Anatomy & Occupation
4	7834年10月2日創(chuàng)建包容性社區(qū)：促進(jìn)包容的OT實(shí)踐（殘疾人）	Creating Inclusive Communities: OT Practices for Promoting Inclusion (of People with Disability)
5	健康科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)II	Health Sciences Research Discovery II
6	7823年10月2日通過職業(yè)和環(huán)境促進(jìn)參與	Promoting Participation through Occupation & the Environment
7	7824年10月2日兒童與青年職業(yè)治療I畢業(yè)生	Occupational Therapy for Children & Youth I for Graduates
8	7835年10月2日促進(jìn)慢性醫(yī)療和精神健康患者的職業(yè)績效	Promoting Occupational Performance for People with Chronic Medical and Mental Health Conditions
9	畢業(yè)生職業(yè)治療導(dǎo)論	Health Sciences Research Evaluation II
10	7810年10月2日職業(yè)績效與壽命評估	Occupational Therapy for Children & Youth II for Graduates