領(lǐng)跑25fall，諾丁漢大學(xué)2025秋季入學(xué)申請(qǐng)開放！
2024-06-25
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| 入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
| 9月 | 1 年 | 每學(xué)年 ￡17,910 |
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 6.5 | 小分6.0 |
| 托福 | / | / |
本課程的教學(xué)以系統(tǒng)的實(shí)踐者探究為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)你找出對(duì)你的專業(yè)實(shí)踐有重要意義的問題。課程內(nèi)容是根據(jù)歷史、政治和社會(huì)背景、適當(dāng)?shù)奈墨I(xiàn)和課程成員的共同經(jīng)驗(yàn)來調(diào)查當(dāng)代教育問題。
| 序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 學(xué)科領(lǐng)域:創(chuàng)造力，藝術(shù)，文學(xué)和學(xué)習(xí) | Subject area: Creativity, Arts, Literacies and Learning |
| 2 | 學(xué)校內(nèi)外的文學(xué)和學(xué)習(xí) | Literacies and Learning in and out of School |
| 3 | 創(chuàng)造力，場(chǎng)所和空間 | Creativity, Places and Spaces |
| 4 | 主題領(lǐng)域:教育 | Subject area: Education |
| 5 | 學(xué)校、社會(huì)和心理健康 | Schools, Society and Mental Well Being |
| 6 | 學(xué)科領(lǐng)域:教育領(lǐng)導(dǎo)與管理 | Subject area: Educational Leadership and Management |
| 7 | 教育領(lǐng)導(dǎo)中的問題 | Issues in Educational Leadership |
| 8 | 有效的領(lǐng)導(dǎo)和教育變革 | Effective Leadership and Change in Education |
| 9 | 學(xué)習(xí)科學(xué)導(dǎo)論 | Introduction to the Learning Sciences |
| 10 | 教育技術(shù)的社會(huì)背景 | The Social Contexts of Education Technology |
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