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教學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)文學(xué)碩士

Master of Arts (Instructional Design and Technology)

所屬學(xué)院：教育學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：中

12 QS 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
1月	1年	42772新幣

申請(qǐng)時(shí)間

2025Spring

2024-05-01 開放時(shí)間

2024-06-30 Round1

2025Spring Round1 開始時(shí)間：2024-05-01 結(jié)束時(shí)間：2024-06-30 申請(qǐng)已結(jié)束

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://www.ntu.edu.sg/education/graduate-programme/master-of-arts-(instructional-design-and-technology)

語(yǔ)言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	/
托福	92	/

其它要求

一個(gè)好的學(xué)士學(xué)位，或者一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的NTU相關(guān)碩士學(xué)位；

有企業(yè)培訓(xùn)師或教育軟件開發(fā)人員或?qū)W校教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

培養(yǎng)目標(biāo)

教學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)文學(xué)碩士課程旨在為專業(yè)人員提供教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的教育和培訓(xùn)，并擴(kuò)大在學(xué)校和企業(yè)環(huán)境中應(yīng)用、管理和開發(fā)信息技術(shù)的專業(yè)人員的知識(shí)基礎(chǔ)和技能。該方案是為在學(xué)校，大學(xué)，理工學(xué)院，商業(yè)和工業(yè)和電子學(xué)習(xí)環(huán)境中工作的教育和培訓(xùn)專業(yè)人員設(shè)計(jì)的。該方案涉及信息技術(shù)的應(yīng)用、開發(fā)和管理，包括電子學(xué)習(xí)，以解決學(xué)校和企業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境中的教學(xué)問題。參與者通常包括學(xué)校IT主管、企業(yè)培訓(xùn)師、教學(xué)軟件開發(fā)人員、電子學(xué)習(xí)環(huán)境的管理者以及其他教育和培訓(xùn)專業(yè)人員。您將學(xué)習(xí)并練習(xí)使用各種學(xué)習(xí)方式解決現(xiàn)實(shí)世界中的教學(xué)和績(jī)效問題。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	教學(xué)設(shè)計(jì)模型和實(shí)踐	Instructional Design Models and Practices
2	學(xué)習(xí)和教學(xué)的基礎(chǔ)	Foundations of Learning and Instruction
3	評(píng)估模型和方法	Evaluation Models and Methods
4	教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)收集和分析方法	Methods for Data Collection and Analysis for Instructional Design Projects
5	設(shè)計(jì)，實(shí)施和報(bào)告調(diào)查	Designing, Conducting, and Reporting Investigations
6	培訓(xùn)方法和策略	Training Methods and Strategies
7	關(guān)于成人學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)	Perspectives on Adult Learning
8	教育和培訓(xùn)評(píng)估	Assessment in Education and Training
9	教學(xué)發(fā)展項(xiàng)目管理	Management of Instructional Development Projects
10	培訓(xùn)需求評(píng)估和解決方案	Training Needs Assessment and Solutions
11	電子學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)	Designing e-learning Systems